兰辛天主教的学生今年将通过学校的学生领导团队担任领导职位, 考虑到更多基于学生的意见和机会. 

许多来自各个年级的学生都成为了众议院代表的领袖, 这能让他们在这里度过最好的时光吗. 

“我加入SLT是因为能够代表学生和他们的观点感觉很好,大四学生亚当·杜尔说. “我一直想在学校社区里扮演一个有意义的角色.”

我一直对政府和政治感兴趣, 杜尔认为这是一个很好的机会，可以做这些事情，成为学生的领导者和倡导者. 杜尔将一个好的领导者定义为能够充分发挥人们潜力的人, 而乔纳·理查兹认为，真正的领导者应该把团队的目标放在个人愿望之前. 

“我想进一步参与学校活动和家庭活动，”理查兹说. “这让我成为一个更大的一部分，使我在这里的大四成为一个难忘的一年.”

大二的安娜·理查兹看到她的哥哥扮演了这个角色，并意识到了这一点. 

“作为一个低年级学生, 通过成为这个团队的一员，通过观察那些比我年长的人，我能够更多地了解成为领导者意味着什么,安娜说. “当我被安排到这个位置上时，我将做好准备，让我在这里的岁月令人难忘.”

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